Личный блог Д. А. Кузьмичёва

Вы там наверное думаете, что я уже бросил читать советскую детскую фантастику, раз давно о ней не писал?
А вот и вовсе нет. Просто я решил следующей прочесть книжку болгарского писателя Любена Дилова “Звездные приключения Нуми и Ники”.

И это оказалось моей ошибкой. Во первых, книга оказалась довольно здоровенной. На самом деле она оказалась даже сразу двумя книгами. Но это бы была невелика беда, если бы не второй пункт.
А второй пункт… Впрочем лучше все по порядку.
По началу ничего не предвещало. Книжку написал известный в Болгарии писатель. Завязка была тоже что надо.
Прикинте. Простой болгарский школьник, и девочка с другой, более развитой чем Земля планеты, отправляются в космос на космическом корабле сотканном из плоти .
Это ж богатейший задел подо что угодно, от детской фантастики (как я думал) до жесткого порно.

Итак, герои рванули к звездам. Зачем? Да в общем-то, просто так. Болгарский школьник оказался, практически “героем по неволе”. Но это ничего! Когда подобное амплуа мешало интересным историям?
И по началу все и было достаточно интересно. Герои знакомились, старались понять друг друга, обживали чудной космический корабль. Вот щас они с этим разберутся и начнутся те самые звездные приключения….
Тем временем прошло первая половина книги. Герои все разбирались и летели. Пустота космоса через которую несся наш корабль, терки героев и постоянные  длинные и пространные рассуждения автора начинали уже порядком утомлять.
Но вот первая планета! Приключения, наконец-то!..
Герои искупались, посмотрели на рыб которые отгрызали друг другу хвосты, и встретили гиганского инопланетного сома… Потом сели на свой корабль и полетели дальше.
Чиииво? Зачем рыбы? Зачем сом? Что это вобще было?
Хорошо, хорошо, перед нами явно “одессея”. Следующая планета будет по интересней.
И вправу. Любопытно устроенная цивилизация, антагонистические расы, герои попадают в тюрьму, бегут из неё, спасая местную помесь революционера с миссией… Бросают его посреди поле на растерзания плохишам, садятся на свой корабль и летят дальше. Конец первой книги.
ЧИИИВО?!
Толстенное, с отличным заделом, тщательно, чтоб не сказать занудливо, прописанное в каждой мелкой детальке, повествование. И раде чего все это?
Ради заунывных философствований, по поводу и без повода, которые заводят в своих разговорах герои. А когда автору этого мало, он философствует сам с собой. Даже скатываеться в религиозные мотивы. Хорошо хоть отзывается о библейских легендах, которые сам же нарочито приплетает куда не попадя, не слишком то комплиментарно. С одной стороны хорошо, что автор не скатился в морализаторство. А с другой он не докатился и до выводов своих размышлений. Зачем тогда?!
Ладно, мне как то не додали приключений. Как там с отношениями героев. Землянин и продвинтая инопланетянка подростковых возрастов. Это же поле-чернозем непаханое!
По началу скепсис высказываемый Ники Буяном, был оправдан. Через его сомнения и упрямство мы вникали в происходящее. Но ко второму тому это уже начинало напоминать обычную подростковую тупость, и хотелось просто настучать герою по репе!
Тоже и с Нуми. Девочка с, на секундочку, вживленным искусственным мозгом, по началу так мило не понимала иносказательные оборотцы, присказки и поговорки землянина (которые тот, по прихоти автора, вставлял в речь при каждом возможном случае. Просто не болгарский пионер, а русская народная старушка-веселушка). Это предовало ей даже некое очарование, типа как у Старфаер в “Тин Титанах”. Но ко второму тому уже просто запрещено было быть такой тупой! Пора было одним из двух мозгов просечь общую структуру речи товарища-то.
Хорошо хоть отношения героев, со скрипом но развиваются.
Они развивались, развивались, и спустя ещё парочку довольно унылых планет, летящих по космосу, просто для того чтоб автор мог “развлечь” нас дотошным описанием каждой травинки, очередной библейской аллюзией и нудным философствованием, герои расстаются. Расстаются тупо, невнятно, “потому что вот”.
Ники остается один. Самое время превозмогать и нестись на встречу к подруге, через весь космос, через все препятствия! Тем более что в переди ещё треть книги.
Но нет. Наш болгарский школьник попадает на Луну далекого будущего. И автор нам начинает дотошно описывать уже этот мир, позабыв о судьбе героини.
Мне бы тут наслаждаться детальным описанием его версии будущего человечества. Но мне как-то похер. У меня вроде как девочка потерялась. Главная героиня, а не суй хобачий. Автору похер уже на меня. Ему интересней долго и развернуто описывать каждое дерево, каждую вагонетку, каждый сраный болт прикрученный к поверхности лЛуны!
Честно скажу, психанул. Понял что не могу терпепть когда же все разрешиться. Читать не перескакивая сюжетные болота, стало просто невмоготу. Скачал аудиокнигу. Дослушал. До сих пор не понял зачем.
Герои вернулись на свои планеты,так больше и не встретившись. А теперь финальное философствоание. “Знаете ли вы что такое послесловие?” вопрошает нас автор, и тут же начинает объяснять. “Для этого вернёмся к грамматике”…
АААААА! Да иди ты нахрен! Нахрен иди, Любен, сука, Дилов! Лживый убийца моих “перекуров”! За это время я мог книжек шетьсть прочесть, и они бы меня не обломали, так как ты!

Что ж, -плохая книжка вышла? – спросите меня вы.

Не знаю… Тут ведь какая штука. Тут ведь нужно понимать для чего я её читал, и для кого её писали.
Читал я её чтоб воткнуть в атмосферу советской (и околосоветской) фантастики. Чтоб нахвататься идей. И в общем-то воткнул, и в целом нахватался. Книга создает атмосферу, очень даже. Жаль только что потом она её не использует толком. А так, есть за что зацепиться фантазии.
Писалась книга для детей и юношества. И я не исключаю, что все то, за что я книгу отругал, молодежь, похвалит. Возможно её заинтересует скрупулезные описания. Вполне допускаю, что она сочтет темы поднимаемые автором беспрестанно, интересными для себя, а его недоговоренность, использует чтоб задуматься о всяком важном. А я просто не этой книги читатель, а просто старый зануда который все-то для себя давно решил. Вот поэтому то и не идет. Я не ЦА.
Возможно прочти я эту книгу в детстве, сейчас бы глядел на неё совсем другими глазами. И все бы мне было ништяк, мило и пледово-каминно.
Я попытался смоделировать по памяти себя юного. Как бы мне тогда пришлась эта книга? Увлеченно ли я б в неё втыкал? Наслаждался бы чтением? Попытался представить, и не смог.
Так что, в результате, я так и не знаю, хороша данная книга, или ужасна. Иногда наш опыт не помогает нам понимать прочитанное и его ценность, а мешает это делать. Так то вот.